pernah mengkhayal tentang perpustakaan? ini khayalan ku, mana khayalan mu?

SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN

Membangun Perpustakaan Anak range umur 4 – 12 tahun

Perpustakaan Anak Gemilang

Ini merupakan desain perpustakaan anak range umur 4 – 12 tahun  yang saya pikirkan dan saya tuangkan ke dalam tulisan, desain ini adalah perpustakaan yang akan datang atau perpustakaan anak masa depan.

A.  Gedung

     Yang pertama harus dipikirkan dalam membangun perpustakaan adalah desain gedung yang akan dibangun (eksterior), untuk perpustakaan anak dengan range umur 4 – 12 tahun gedung yang cocok adalah bangunan yang tidak terlalu kaku, sedikit ada sentuhan desain modern yang mempunyai bentuk unik dan yang paling penting adalah fleksibel, karena jika sewaktu waktu ingin di lakukan perubahan, tidak terlalu sulit untuk mengubahnya. Desain gedung perlu diperhatikan karena merupakan awal dari minat anak untuk berkunjung dan saya ingin membuat 2 lantai saja namun cukup luas.

Disekitar halaman perpustakaan juga tersedia nya taman untuk bermaik anak anak, dan dikelilingi dengan pohon, agar terlihat tidak gersang.

B.  Lantai

     Lantai perpustakaan dibuat dengan lapisan kayu, agar ketika anak jatuh juga tidak terlalu sakit juga memperindah ruangan,namun lantai kayu hanya di aplikasikan pada ruangan tertentu saja, tidak semuanya. Di bagian tengah perpustakaan saya ingin membuat lantai kolam ikan, di mana terdapat kolam ikan koi yang diatas nya berlapis kaca, tentu saja kaca tersebut sudah di cek kekuatannya dan  katahanannya, sehingga lantai tersebut bisa di injak maupun dilewati, ini berguna agar anak tidak bosan mereka juga bisa sambil belajar.

Untuk lantai yang berada di ruang koleksi saya memberikan karpet edukasi bagi anak, selain demi kenyamanan anak karpet ini juga membuat si anak belajar.

C.  Tangga

     Tangga yang ada di perpustakaan anak pun harus lah aman, yaitu tidak licin, tidak curam, pas untuk melangkah, tidak tajam di ujung ujung nya, perpustakaan juga harus memikirkan bagi pengguna disabilitas, bagaimana hak mereka supaya rata dengan anak lainnya, di sini saya membuat tangga anak yang warna warni, dan setiap ujung tangga tidak tajam, juga dari anak tangga ke anak tangga lainnya tidak terlalu tinggi untuk di langkahi oleh anak. Sedangkan untuk anak disabilitas saya mengadakan suatu tekhnologi dimana untuk naik ke ruangan atas anak tersebut hanya perlu untuk duduk di kursi yang di sediakan, nantinya kursi tersebut akan berjalan sendiri ke lantai atas, cara kerja nya sama seperti lift, hanya saja berbentuk kursi, ini sangat memudahkan anak penyandang disabilitas.

D.  Rak dan Koleksi

     Karena Perpustakaan yang saya buat adalah perpustakaan anak range umur 4 -12 tahun maka dalam penyediaan rak maupun koleksi harus sesuai, rak yang berada di ruang baca tidak boleh terlalu tinggi, maksimal adalah 1 meter jika terdapat koleksi yang berada di rak tinggi dikhawatirkan anak tidak dapat mengambil koleksi tersebut dan terjatuh mengenai anak. Saya ingin membuat rak buku yang dapat di atur tinggi rendah nya. Sehingga ketika anak ingin mengambil koleksi yang di atas ia hanya perlu menekan tombol, dan rak tersebut akan berkurang ketinggian nya. Rak juga di desain dengan menarik, agar anak tidak bosan serta tidak terlalu banyak rak yang berada di tengah ruangan sehingga tidak membatasi anak dalam beraktivitas.

     Untuk koleksi buku Perpustakaan Anak Gemilang ini menyediakan koleksi yang manarik minat baca anak, terkadang anak yang belum bisa membaca ingin sekali mengetahui informasi yang terdapat di dalam buku itu, maka saya menyediakan koleksi pop up sehingga anak mengerti apa informasi di dalam nya dengan melihat gambar 3 dimensi tersebut, tidak hanya itu di perpustakaan ini menyediakan ‘book pen’ benda ini sejenis pulpen yang kalau di sentuh ke buku bacaan maka pulpen tersebut akan mengeluarkan suara apa tulisan itu, sehingga anak yang tidak bisa baca buku dan tuna netra seakan bisa membaca dan mengetahui buku apa saja yang diinginkan, benda ini sangat membantu pustakawan dalam pelayanan, jadi anak tidak perlu meminta pustakawan untuk membacakan koleksi yang ia ingin baca.

E.  Sistem yang ada di perpustakaan

     Jika kita berbicara tentang sistem maka ini menyangkut hal teknologi, saya ingin membuat sistem pencarian yang dimana anak bisa melihat buku yang ia inginkan di layar besar, ketika sudah menemukan buku tersebut dan di klik buku yang di ingin kan, layar akan mengeluarkan kertas kecil yang menunjukan dimana buku itu berada, koleksi disusun menurut warna jadi anak mudah untuk menemukan nya, ketika anak tersebut sudah memegang kertas kecil, kertas ini bisa di berikan ke pustakawan dan diarahkan rak nya sebelah mana, nantinya buku tersebut akan mengeluarkan bunyi bahwa buku yang di cari sang anak adalah buku itu. Sistem pencarian ini tidak hanya dengan gambar bisa juga dengan judul, dan isi di dalam buku nya.

F.  Perabotan dan hiasan dinding

     Di perpustakan Anak Angkasa ini, mempunyai yang namanya wall art, dimana di dinding ini anak anak bebas berkreasi, membuat gambar apapun yang dia suka sehingga membuat anak lebih kreatif, dinding ini didesain khusus sehingga mudah membersihkan nya cukup di lap saja, namun tidak semua dinding seperti ini hanya di ruangan tertentu saja. Di sana juga sudah tersedia alat alat yang akan digunakan anak, serta pakaian khusus sehingga baju anak tidak kotor, juga adanya tutor bagi anak guna mengarahkan anak.

     Perabotan yang ada di perpustakaan anak di sediakan yang berdesain unik agar tidak membosankan bagi anak dan juga merangsang motorik bagi anak, perabotan juga berpengaruh bagi kenyamanan anak selama berada di perpustakaan. pemberian warna untuk perabotan juga berpengaruh, sini saya membuat perabotan berwarna semua memberi kesan menyenangkan bagi anak.

     Tidak hanya itu saja, di Perpustakaan Anak Gemilang ini mempunyai ruang multifungsi, dimana ruang ini berfungsi sebagai bioskop edukasi, anak anak bisa datang dan menonton film film edukasi sesuai jadwal yang telah di sediakan dan juga berfungsi sebagai panggung kreasi, di panggung ini tempatnya pertunjukan yang di adakan oleh pepustakaan seperti drama musical, dongeng, juga mengadakan lomba lomba.

Seperti ini lah desain perpustakaan anak yang tidak hanya menyediakan buku saja tetapi membuat anak nyaman, senang, dan berilmu.